O currículo do Common Core State Standards foi criado e de propriedade de duas organizações privadas sem fins lucrativos, ambas fortemente financiadas e influenciadas por Bill Gates, famoso pela vacina. O CCSS falhou miseravelmente e uma geração inteira ficou mentalmente incapacitada. ⁃ Editor TN
Ao aproximarmos o 40º aniversário do estabelecimento do Departamento de Educação dos Estados Unidos em maio, tendências chocantes no desempenho dos estudantes devem nos levar a reconsiderar o papel federal na educação e se a iniciativa de formulação de políticas deve ser devolvida às escolas, comunidades e comunidades locais. estados.
Rompendo com décadas de melhoria lenta, as pontuações de leitura e matemática dos EUA na Avaliação Nacional do Progresso Educacional (NAEP) e outras avaliações sofreram quedas históricas desde que a maioria dos estados implementou os padrões nacionais de currículo comum de inglês e matemática do Common Core há seis anos, segundo um novo estudo publicado pelo Pioneer Institute.
Embora o Common Core tenha sido promovido para melhorar a competitividade internacional dos estudantes dos EUA em matemática, nossa posição internacional permaneceu baixa, enquanto as habilidades dos estudantes americanos de desempenho médio e baixo caíram tanto em matemática quanto em leitura.
Nacionalmente, as pontuações de matemática da NAEP da quarta e oitava série aumentaram gradualmente nos anos anteriores à implementação do Common Core (2003-2013). Pós-Common Core, as pontuações em ambas as séries caíram, oitava série quase na mesma proporção em que estava aumentando anteriormente.
Os declínios são mais agudos para os alunos de pior desempenho, aumentando a desigualdade. Pontuações para alunos aos 90th percentil continuaram principalmente sua tendência pré-Common Core de melhoria gradual. Porém, quanto mais atrasados os alunos, mais substanciais são os declínios, com as maiores quedas ocorrendo para os alunos de 25 anos.th e 10th percentis.
"O declínio sustentado que estamos vendo agora, especialmente entre nossos alunos mais vulneráveis, simplesmente não pode continuar", disse Theodor Rebarber, autor de "O desastre comum do núcleo. "
Os estudantes dos EUA se saem melhor em leitura do que em matemática quando comparados aos concorrentes internacionais, mas as tendências de leitura nos EUA são semelhantes às observadas em matemática, com a melhoria gradual pré-Common Core substituída por quedas após a implementação do Common Core.
De 2003 a 2013, as pontuações nacionais de leitura da quarta e oitava séries aumentaram em média cerca de meio ponto a cada ano. Desde 2013, as pontuações de leitura da quarta série caíram menos de meio ponto a cada ano, enquanto as pontuações da oitava série caíram quase um ponto inteiro por ano.
Rebarber também descobriu que o Common Core é um produto das pedagogias progressivas equivocadas e preconceitos do estabelecimento de ensino que o desenvolveu. “Vários de nós, aliados do Pioneer Institute, temos apontado, desde que ele foi introduzido, os pressupostos educacionais profundamente falhos que permeiam o Common Core e as muitas maneiras pelas quais ele está em desacordo com os padrões curriculares nos países com melhor desempenho.” Infelizmente, os resultados decepcionantes do Common Core - especialmente para alunos de baixo desempenho - foram previstos em 2010.
"Quase uma década depois que os estados adotaram o Common Core, as evidências empíricas deixam claro que esses padrões nacionais produziram resultados surpreendentes para os estudantes", disse o diretor executivo da Pioneer, Jim Stergios. "Os proponentes dessa iniciativa política cara e questionável legalmente têm muito a responder."
“É hora de a lei federal mudar para permitir que os estados, bem como os distritos escolares locais, tentem uma gama mais ampla de abordagens para a reforma”, acrescentou Rebarber. “Com uma abordagem mais ascendente, mais sistemas escolares terão a oportunidade de escolher currículos consistentes com nossos concorrentes internacionais e muitas décadas de pesquisa sobre o ensino em sala de aula eficaz.”
Oh funcionou bem! Esse era o propósito do Common Core para deseducar os jovens! O que essas pessoas más dizem que é bom geralmente resulta em suas más intenções. Agora, vejam quem seriam os líderes se todos nós, idosos, morrêssemos! Esta jovem geração foi desencaminhada e eu culpo os pais! Sim, se eles próprios estivessem alertas de que não estão, isso não teria acontecido. Eles tinham suas babás gratuitas no sistema escolar. Agora 'eles estão todos presos em casa juntos. Veja como os Jovens Turcos são populares!
STEPHEN
Abril 30, 2020 2: 29 am
Embora seja bom abordar esses assuntos com uma perspectiva profissional - e eu concordo com todo o conteúdo, é claro -, acredito que chegou a hora de chamar uma pá de pá, pois eles neutralizam nossos cérebros. As pessoas realmente devem parar de escrever artigos como se todos esses ATAQUES em nosso sistema educacional, política, instituições financeiras, organizações governamentais, privadas e públicas - fossem de alguma forma ORGÂNICOS e o resultado de decisões acidentais ou equivocadas. ELES NÃO SÃO! Nossas nações, culturas, sociedades - e todas as nossas estruturas humanas naturais - têm sido claramente objeto de... Leia mais »
É também a SAÚDE das crianças e seu “emburrecimento” através de alimentos processados e alimentos de métodos agrícolas que são negativos e a falta de MSM, Magnésio e muito mais nas frutas e vegetais e a pulverização deles, os oceanos com seu plástico e produtos químicos que afetam os peixes, etc.,
Brian
Pode 1, 2020 11: 00 am
Desculpe, você precisa comparar estados que têm versículos centrais comuns com aqueles que não têm. você também precisa normalizar para o crescimento de Crianças que vêm de famílias monoparentais Wedlock. Já estávamos em declínio porque os filhos não tinham pais. Todas as diferenças educacionais relacionadas à raça podem ser explicadas por esse único fato. Só tem crescido nos últimos anos (Crianças que são bastardas). Se ainda mostrar uma queda depois, eu ficaria surpreso. As chances são de que as mudanças sejam mínimas. Eu também não gosto muito do Common Core.
Erik Nielsen
Maio 4, 2020 1: 07 pm
Feito deliberadamente. Os jovens que aprendem matemática e gramática básicas podem facilmente descobrir a maioria das campanhas de HSH e notícias falsas.
A IA e a tecnocracia digital precisam apenas de poucos matemáticos com conhecimento fragmentado e especializado. Economia pura pelos banqueiros e pelos oligarcas.
wpDiscuz
Oh funcionou bem! Esse era o propósito do Common Core para deseducar os jovens! O que essas pessoas más dizem que é bom geralmente resulta em suas más intenções. Agora, vejam quem seriam os líderes se todos nós, idosos, morrêssemos! Esta jovem geração foi desencaminhada e eu culpo os pais! Sim, se eles próprios estivessem alertas de que não estão, isso não teria acontecido. Eles tinham suas babás gratuitas no sistema escolar. Agora 'eles estão todos presos em casa juntos. Veja como os Jovens Turcos são populares!
Embora seja bom abordar esses assuntos com uma perspectiva profissional - e eu concordo com todo o conteúdo, é claro -, acredito que chegou a hora de chamar uma pá de pá, pois eles neutralizam nossos cérebros. As pessoas realmente devem parar de escrever artigos como se todos esses ATAQUES em nosso sistema educacional, política, instituições financeiras, organizações governamentais, privadas e públicas - fossem de alguma forma ORGÂNICOS e o resultado de decisões acidentais ou equivocadas. ELES NÃO SÃO! Nossas nações, culturas, sociedades - e todas as nossas estruturas humanas naturais - têm sido claramente objeto de... Leia mais »
É também a SAÚDE das crianças e seu “emburrecimento” através de alimentos processados e alimentos de métodos agrícolas que são negativos e a falta de MSM, Magnésio e muito mais nas frutas e vegetais e a pulverização deles, os oceanos com seu plástico e produtos químicos que afetam os peixes, etc.,
Desculpe, você precisa comparar estados que têm versículos centrais comuns com aqueles que não têm. você também precisa normalizar para o crescimento de Crianças que vêm de famílias monoparentais Wedlock. Já estávamos em declínio porque os filhos não tinham pais. Todas as diferenças educacionais relacionadas à raça podem ser explicadas por esse único fato. Só tem crescido nos últimos anos (Crianças que são bastardas). Se ainda mostrar uma queda depois, eu ficaria surpreso. As chances são de que as mudanças sejam mínimas. Eu também não gosto muito do Common Core.
Feito deliberadamente. Os jovens que aprendem matemática e gramática básicas podem facilmente descobrir a maioria das campanhas de HSH e notícias falsas.
A IA e a tecnocracia digital precisam apenas de poucos matemáticos com conhecimento fragmentado e especializado. Economia pura pelos banqueiros e pelos oligarcas.
[...] Estudo: Núcleo comum por trás da queda histórica nas pontuações dos alunos [...]