O alcance da tecnocracia na administração Trump é profundo e amplo. A promessa de abandonar os Padrões de Educação do Núcleo Comum e devolver o controle aos estados foi abandonada em favor de ir diretamente para a agenda globalista das Nações Unidas, que é o Desenvolvimento Sustentável, também conhecido como Tecnocracia. ⁃ Editor TN
A secretária de Educação dos EUA, Betsy DeVos, assinou uma "declaração" radical global que exige, entre outros absurdos, que crianças que fazem lavagem cerebral acreditem na ideologia de total governo apoiada pelas Nações Unidas, conhecida como "'desenvolvimento sustentável. ” Na verdade, o pseudo-tratado assinado pelo chefe de educação de Trump sugere que o objetivo da escolaridade é doutrinar as crianças com os “valores” corretos e ensiná-las a serem obcecadas drones operárias.
Sob a visão não americana acordada na semana passada na Argentina, os governos pretendiam comprometer suas nações com uma lavagem cerebral globalizada sob o pretexto de "educação". Para ser claro, este é um documento político perigoso que, se implementado, contribuirá para finalizar a destruição da educação tradicional na América e substituí-la por um programa de doutrinação total alinhado com os sistemas de algumas das autocracias mais assassinas do mundo. Os americanos deveriam estar indignados.
A declaração, produzida no primeiro "Grupo de Trabalho em Educação" da rede de governos e ditaduras do Grupo de 20 (G20), foi intitulada "Construir consenso para um desenvolvimento justo e sustentável. ”Como as nações livres podem construir“ consenso ”sobre“ educação ”com regimes islâmicos e comunistas assassinos que doutrinam todas as crianças sob seu domínio com más ideologias de opressão, não ficou claro.
Toda a visão educacional assinada pelos governos e tiranos da 20 gira em torno do Agenda das Nações Unidas Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 2030. Este documento extremista, que exige redistribuição de riqueza nacional e internacional, bem como lavagem cerebral de todas as crianças, é basicamente um roteiro para o totalitarismo global. Foi literalmente desenvolvido por ditaduras de assassinato em massa. Mas nunca foi ratificado pelo Senado dos EUA, conforme exigido pela Constituição de tratados.
O documento educacional G20 é selvagem em termos do que promove abertamente. “A educação é a base do desenvolvimento pessoal, pois fornece às crianças, jovens e adultos os conhecimentos, habilidades, valores e atitudes necessárias para atingir seu pleno potencial”, declararam os ministros da educação (grifo nosso), incluindo alguns cujos regimes torturam e abatem oponentes do comunismo ou da lei sharia.
Eles também exigiram mais coleta e mineração de dados. "Reconhecemos o valor das políticas baseadas em evidências e a importância de ter dados e sistemas de avaliação de aprendizagem robustos e abrangentes para medir o progresso e os resultados da aprendizagem, para ajudar a garantir uma educação de qualidade para todos em todas as fases da vida", diz o documento, uma das muitas referências à “educação” fornecida pelo governo, do berço à sepultura, informada pelo perpétuo orwelliano aspirando os dados dos alunos.
O acordo também exige uma maior globalização da educação, um processo que está em andamento há muitos anos. Por exemplo, ele clama por “investimento internacional em educação”, um tema consistente com a globalização contínua da educação sob a agência extremista de “educação” da ONU conhecida como UNESCO. “Reconhecemos o papel dos mecanismos internacionais existentes e potenciais para o financiamento da educação”, continua o documento.
Eles também prometeram ir mais longe. “Comprometemo-nos a fortalecer a cooperação internacional… e a desenvolver iniciativas conjuntas nos níveis bilateral, regional e multilateral”, disseram os czares da educação, em sua maioria não eleitos. Na verdade, o documento prossegue afirmando explicitamente: “Comprometemo-nos a facilitar a internacionalização da educação”. Isso significa política de educação para as crianças americanas, decidida por governos estrangeiros e tiranos, bem como por clubes de ditadores como a ONU.
Os signatários, incluindo DeVos, concordaram em "promover o desenvolvimento de currículos ... que têm um forte foco em ... valores e atitudes." Eles também se comprometeram a "promover a inclusão de habilidades não cognitivas, como habilidades socioemocionais, no currículo", que é basicamente educrat psico-balbucio para ocultar um programa de condicionamento psicológico com o objetivo de concretizar os valores e atitudes exigidos pelo estabelecimento em todas as crianças.
Finalmente, os chefes de educação prometeram "fornecer educação que apoie uma melhor integração de valores comuns como ... desenvolvimento sustentável." No que diz respeito ao conceito nebuloso e totalitário de educação, a ONU já deixou claro que considera a educação real e as pessoas instruídas uma ameaça às suas noções grotescas de “sustentabilidade”.
“Geralmente, pessoas com maior nível de escolaridade, com renda mais alta, consomem mais recursos do que pessoas com baixa escolaridade, que tendem a ter renda mais baixa”, explica um “kit de ferramentas” da ONU para educação “sustentável” global, 'que ainda é postado online no site da UNESCO. "Nesse caso, mais educação aumenta a ameaça à sustentabilidade."
A declaração também mina os verdadeiros direitos humanos - liberdade de expressão, liberdade de imprensa, direitos de armas e outros direitos concedidos por Deus - e promove a noção de inspiração comunista de privilégios concedidos pelo governo como direitos. "Ressaltamos que o acesso à educação de qualidade é um direito humano", declararam os ministros da Educação, como se tiranos comunistas assassinos em massa tivessem a mesma visão de "educação de qualidade" que os pais cristãos de mente livre na América.
Diva do núcleo comum Lynne Taylor, uma respeitada pesquisadora em educação, estava entre as vozes que deram o alarme. “As raízes globais de DeVos estão aparecendo, como desde que ela tomou posse. A questão é exatamente o que ela fará com todas as idéias, políticas e, a declaração condenatória para não apenas educação, mas nossas próprias liberdades ”, advertiu Taylor. “Posso dizer que todos nós precisamos nos preparar para o impacto.”
Trump deve demitir DeVos - e não apenas por participar desse perigoso esforço para globalizar a educação e padronizar a doutrinação de crianças em todo o mundo. Mas, em vez de substituí-la, Trump deveria trabalhar com o Congresso para fechar todo o departamento inconstitucional e tirar os federais completamente da educação. A alternativa é a subversão contínua da educação na América - e, finalmente, a morte da liberdade.
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