Nota TN: O vídeo abaixo afirma “A educação como uma meta deve ser alcançada porque é a base dos outros 15 ODS”. Portanto, “educação para a cidadania global” é uma das principais prioridades. Para a ONU, educação é propaganda e a única oportunidade de reestruturar personalidades, predisposições e comportamentos. Os manifestantes do Common Core devem tomar nota cuidadosamente de cada palavra que sai do Educação para a cidadania global conferência!
Organizada em cooperação com a ONG / Comitê Executivo do DPI, a comunidade de ONGs, o Governo da República da Coreia e o Comitê Organizador Nacional da Coreia, a Conferência será realizada sob o tema “Educação para a Cidadania Global: Alcançando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável Juntos ”. Será a primeira vez que a Conferência DPI / ONGs será realizada na Ásia.
A Conferência oferece uma oportunidade única para as ONGs participantes envolverem membros da sociedade civil, diplomatas, funcionários das Nações Unidas, especialistas em políticas, cientistas, educadores, empresas, sindicatos, parlamentares, autoridades locais e outros de todo o mundo na discussão de questões importantes durante naquele determinado ano. A Conferência de 2016 terá como foco a criação e o fortalecimento de parcerias globais em apoio aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) recentemente adotados.
“O apoio da sociedade civil como um todo e das ONGs e do meio acadêmico em particular será a chave para nossa capacidade de atingir as metas de desenvolvimento sustentável”, disse Maher Nasser, Diretor da Divisão de Divulgação do Departamento de Informação Pública das Nações Unidas. Ele continuou: “Estamos muito orgulhosos de nossa parceria com ONGs e universidades e acreditamos que a Conferência de Gyeongju oferece uma grande oportunidade de mobilizar o talento criativo e a energia da sociedade civil para apoiar a Agenda 2030 e além”.
Esta é a quinta vez que a Conferência DPI / ONGs acontece fora da Sede das Nações Unidas em Nova York. Levá-lo “na estrada” novamente em 2016 oferecerá uma oportunidade para formar novas parcerias estratégicas com ONGs na região da Ásia e maximizar a participação de autoridades regionais e locais, instituições e outras partes interessadas relevantes.
“A República da Coreia tem o prazer de sediar a sexagésima sexta Conferência da ONU DPI / ONG em Gyeongju”, disse Oh Joon, Representante Permanente da República da Coreia nas Nações Unidas. “Estamos comprometidos com um processo de planejamento inclusivo que permitirá que ONGs, governos e uma ampla gama de partes interessadas se reúnam na Conferência e garantam que a educação em todas as suas formas seja alavancada para atingir os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.”
O Comitê Organizador Nacional da Coreia, co-presidido pelo Presidente da Handong Global University, Soon-heung Chang, e pelo Presidente do Conselho Nacional de Organizações Sem Fins Lucrativos (NPO) da Coreia, Il-ha Yi, trabalhará com educação e parceiros da sociedade civil, bem como autoridades locais, para apoiar todos os aspectos do planejamento da Conferência e garantir que os participantes tenham uma experiência positiva e construtiva em Gyeongju. O Sr. Chang observou: “Estamos entusiasmados que a academia e a sociedade civil coreanas tenham esta oportunidade de desempenhar um papel concreto na catalisação da implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável que podem ter efeitos positivos duradouros para milhões.”
Dois presidentes da Conferência foram identificados por meio de um processo de indicação global online. Scott Carlin, Professor Associado de Geografia na Long Island University e Yukang Choi, CEO da ONG coreana Dream Touch for All, compartilharão a responsabilidade de conduzir o processo de planejamento da Conferência e as consultas de várias partes interessadas sobre o documento final da Conferência.
“A educação é um ponto de partida essencial para o envolvimento global das ONGs nas estratégias de implementação dos ODS”, disse o Sr. Carlin. “O potencial para a academia e a sociedade civil trabalharem juntas é enorme; por meio de novas colaborações, pedagogias inovadoras e uma cultura de cidadania global, podemos construir comunidades terrestres mais saudáveis e resilientes ”.
O Sr. Choi acrescentou: “A Coreia é um exemplo brilhante de como o foco na educação pode levar a um desenvolvimento rápido e bem-sucedido. As ONGs coreanas oferecerão uma plataforma forte em Gyeongju para as ONGs de todo o mundo trocarem as melhores práticas e cooperarem no apoio à Agenda 2030 ”.
A última Conferência DPI / ONG, realizada sob o tema “2015 e além: Nossa Agenda de Ação”, foi realizada na Sede das Nações Unidas em Nova York de 27 a 29 de agosto de 2014. Mais de 2,200 delegados de ONGs, representando cerca de 700 organizações de aproximadamente 100 Os países participaram do principal fórum das Nações Unidas para a sociedade civil, que resultou na adoção de um robusto Documento Final da Conferência refletindo as contribuições da sociedade civil em apoio às negociações sobre o desenvolvimento dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável.
Os leitores podem identificar quantas palavras duplas existem aqui. Educação significa doutrinação, desenvolvimento significa insustentável. Visto que a utopia nunca é definida, os planejadores também não podem definir sustentável. 'Juntos' significa nenhuma soberania local, e a comunidade da Terra significa que os humanos serão números sem voz na tomada de decisão local. Pat está correto ao dizer que essa propaganda se encaixa no Currículo Básico Comum. Os pais podem querer considerar cooperativas de ensino em casa. Obrigado Pat, por encontrar e postar este comunicado à imprensa.
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Os leitores podem identificar quantas palavras duplas existem aqui. Educação significa doutrinação, desenvolvimento significa insustentável. Visto que a utopia nunca é definida, os planejadores também não podem definir sustentável. 'Juntos' significa nenhuma soberania local, e a comunidade da Terra significa que os humanos serão números sem voz na tomada de decisão local. Pat está correto ao dizer que essa propaganda se encaixa no Currículo Básico Comum. Os pais podem querer considerar cooperativas de ensino em casa. Obrigado Pat, por encontrar e postar este comunicado à imprensa.